در نشستى مشترك پيگيرى شد
همكارى حوزههاى خواهران و مركز تخصصى مهدويت
در نشست مشترك مسئولين مركز تخصصى مهدويت و مركز مديريت حوزههاى علميه خواهران، راههاى همكارىهاى مشترك مورد بررسى قرار گرفت.
حجةالاسلام والمسلمين كلباسى در اين نشست گفت: دورههاى كوتاه مدت تربيت مربى مهدويت، ويژه طلاب در 120 جلسه برگزار مىشودكه با استقبال خوبى روبهروشده است. به گزارش روابط عمومى حوزه خواهران، مدير مركز تخصصى مهدويت، با اشاره به دورههاى آموزشى مختلف اين مركز، اظهار داشت: فعاليتهاى آموزشى اين مركزدر سه محور كلى ويژه طلاب، فرهنگيان و دانشجويان برگزار مىشود. حجةالاسلام كفيل، مسئول استانهاى مركز تخصصى مهدويت نيز، با اشاره به راهاندازى نمايندگى اين مركز در 15 استان كشور، خواستار همكارى مديريت حوزههاى علميه خواهران در راهاندازى نمايندگىهاى مركز تخصصى مهدويت در ساير استانها شد. در ادامه اين نشست حجةالاسلام مصلحى، معاون آموزش مركز تخصصى مهدويت، با بيان اينكه امكانات بالقوه فراوانى براى برگزارى دورههاى كوتاهمدت مهدويت، ويژه بانوان طلبه وجود دارد، خاطرنشان كرد: براى انجام اين كار لازم است، اطلاعرسانى كافى از سوى مديريت حوزههاى علميه خواهران به مدارس صورت گيرد. همچنين حجةالاسلام عمران، معاون انفورماتيك مركز تخصصى مهدويت، با اشاره به توانمندىهاى مركز مديريت حوزههاى علميه خواهران در عرصه آموزش مجازى، گفت: با همكارى ميان اين دو مركز، مىتوان فعاليتهاى چشمگيرى در زمينه گسترش آموزشهاى مهدويت در سطح كشور صورت داد.
حجةالاسلام والمسلمين جمشيدى نيز در اين نشست گفت: رشته تخصصى مهدويت در سطح سه )مقطع كارشناسى ارشد( بانوان طلبه، در صورت تصويب شوراى عالى حوزههاى علميه، راهاندازى مىشود. قائممقام حوزههاى علميه خواهران افزود: پنج رشته پيشنهادى به منظور تصويب به شوراى عالى حوزههاى علميه ارائه شده، اما تا كنون به تصويب نرسيده است. وى با بيان اينكه رئوس و سرفصلهاى درسى مدارس علميه خواهران، متفاوت از سرفصلهاى درسى حوزههاى علميه برادران است، خاطرنشان كرد: كارشناسان مركز تخصصى مهدويت، مباحث رشته پيشنهادى مهدويت را با درنظر گرفتن اين سرفصلهاى درسى در سطح دو )كارشناسى( تغيير دهند تا امكان تدريس آن در سطح سه خواهران وجود داشته باشد. حجةالاسلام والمسلمين جمشيدى اضافه كرد: با انجام اين اصلاحات و تأييد آن از سوى معاونت آموزش حوزههاى علميه خواهران، رشته پيشنهادى مهدويت، به منظور تدريس در سطح سه، به شوراى عالى حوزههاى علميه ارائه خواهد شد. وى به ظرفيتهاى فراوان فرهنگى موجود در قم اشاره كرد و گفت: مىتوان با تأسيس پايگاههاى فرهنگى، از اين قابليتها بهره برد، البته اين كار، نيازمند سازماندهى منسجم و برنامهريزى است.
در ادامه اين نشست، آقاى محمود خالقى، معاون پژوهش حوزههاى علميه خواهران، با اشاره به قابليت اجراى برنامههاى پيشنهادى مركز تخصصى مهدويت، گفت: مىتوان دوره كوتاهمدت آموزش مهدويت را در برنامههاى فيض نور حوزههاى علميه خواهران قرار داد و يا به صورت مستقل آن را اجرا كرد.
حجةالاسلام محمدتقى قندى، معاون فرهنگى حوزههاى علميه خواهران نيز، همكارى با مركز تخصصى مهدويت، به منظور برگزارى دورههاى كوتاهمدت را مستلزم اطلاعرسانى مشترك در اين زمينه دانست و خاطرنشان كرد: زمانى كه مركز تخصصى مهدويت، با اعزام استاد به يكى از شهرهاى كشور، دوره كوتاهمدت برگزار مىكند، مركز مديريت حوزههاى علميه خواهران مىتواند در اين فرصت، دورهاى را ويژه خواهران طلبه برگزار نمايد.
حجةالاسلام حسينى، معاون آموزش حوزههاى خواهران هم، ضمن اعلام آمادگى جهت برگزارى دورههاى تربيت مربى در اين مركز، اظهار داشت: اين دورهها را مىتوان با اولويت اساتيدى كه ملزم به گذراندن دروس پيشنياز نيستند، برگزار كرد. وى با اشاره به فعاليت گسترده دفتر فناورى اطلاعات حوزههاى علميه خواهران، خاطرنشان كرد: در زمينه آموزش مجازى مهدويت، مىتوان از امكانات اين مركز و همچنين انتشار محتوا به صورت گسترده بهره برد.
حجةالاسلام رسول ابراهيميان، معاون شهرستانهاى حوزههاى خواهران نيز با اشاره به ظرفيت مدارس علميه خواهران در سراسر كشور براى برگزارى دورههاى مهدويت، گفت: براى تحقق اين امر لازم است مركز تخصصى مهدويت، سرفصلها و مواد آموزشى دورهها را در اختيار مديريت حوزههاى علميه خواهران قرار دهد.