تعریف آسیب‌های اجتماعی نوپدید
با نگاهی به تاریخ جوامع بشری، انحرافات اجتماعی غالباً در اشکال قتل، دزدی، جرائم جنسی(زنا و لواط و...) مطرح بوده است؛ ولی با توجه به عصر ارتباطات و فناوری، مشکلات اجتماعی نیز شکل و فرم دیگری یافته است. منظور از آسیب‌های اجتماعی نوپدید، آسیب‌های مرتبط با فناوری‌های جدید است؛ از قبیل ماهواره و آسیب‌های ناشی از آن، اعتیاد به اینترنت، ازدواج اینترنتی، فرار از منزل، مشکلات تلفن همراه و...(شعاع کاظمی و مؤمنی جاوید، 1393، ص42).

  معرفی رسانه‌های فراگیر امروزی و آسیب‌های ناشی از آن

۱.  ماهواره و آسیب‌های ناشی از آن بر خانواده و جوانان
یکی از موضوعات مهم در تمام نظام‌های دنیا، پرداختن به اوقات فراغت به‌عنوان یکی از نیازهای اساسی انسان‌ها و به‌ویژه جوانان است و از مهم‌ترین رسانه‌های نقش‌آفرین در این زمینه، می‌توان به تلویزیون اشاره کرد؛ رسانه‌ای که برنامه‌ریزان تلاش می‌کنند، به هماهنگی نظام آموزشی با برنامه‌های این رسانه بپردازند(رک: شعاع کاظمی و مؤمنی جاوید، 1393، ص43)؛ اما در این راستا، پدیده‌ای که مربوط به عصر حاضر است و شاید برنامه‌ریزان ما نتوانند، کنترل خاصی روی آن داشته باشند، پدید آمدن ماهواره‌ها و شبکه‌های ماهواره‌ای است.
بر اساس برخی آمارها، امروزه در کل جهان، 300 ماهواره تلویزیونی فعال است که از این تعداد، 116 ماهواره فضای ایران را پوشش می‌دهد. شبکه‌های فارسی‌زبان که فقط برای فارسی‌زبانان و خصوصا ایرانی‌ها برنامه تولید و پخش می‌کنند، به بیش از 260 کانال رسیده است و به‌طور کل این ماهواره‌ها امکان دریافت هجده هزار شبکه را برای ایرانیان فراهم نموده‌اند که از این بین، حدود دوهزار شبکه با ماهواره معمولی و با کیفیت بالا قابل دریافت است. بررسی‌ها نشان می‌دهد، از بین این شبکه‌ها 380 کانال به‌طور شبانه‌روز در حال پخش موسیقی، نماهنگ، رقص و آهنگ‌های دریافتی و کنسرت هستند. حدود 1200 شبکه در خلال برنامه‌های خود کلیپ‌ها و شوهای موزیکال پخش می‌کنند و حدود 80 شبکه به نمایش مد و لباس اختصاص دارند!
تمام شبکه‌های فارسی‌زبان که به‌صورت نظام‌مند برنامه تولید و پخش می‌کنند، به یکی از دولت‌های بیگانه وابسته هستند؛ دولت‌هایی که برای تماشای تلویزیون از مردم خود پول می‌گیرند و در صورت پرداخت نکردن آنان را جریمه می‌کنند، با هزینه‌های فراوان تصمیم می‌گیرند، به زبان فارسی و برای مردم ایران برنامه پخش کنند! سؤال این است: رژیم‌هایی همچون، آمریکا، انگلیس، آلمان و عربستان سعودی از راه‌اندازی شبکه‌های رادیویی و تلویزیونی، اینترنتی و مطالب نوشتاری به زبان فارسی چه نفعی می‌برند. آیا این همه تبلیغ و تلاش و هزینه برای کمک به ایرانیان است؟ (snn.ir/003Wao)
گسترش روزافزون ماهواره‌ها، گسترش بی‌بندوباری و به وجود آمدن فساد فراگیر در جامعه و به انحطاط کشیده شدن برخی از جوانان و گسترش روزافزون مشروبات الکلی، ایجاد گروه‌های غربی مانند هوی‌متال‌ها، رپ‌ها و شیطان‌پرست‌ها، تمایل به مدگرایی و ... همه و همه، نشان از هدفمند بودن این تهاجم از طرف دشمن دارد.
جامعه‌شناسان معتقدند که پایه‌های هر جامعه، ریشه در ارزش‌ها و نظام عقیدتی دارد؛ بنابراین برای تضعیف هر جامعه کافی است تا فرهنگ آن را تضعیف کرد. با این کار افراد جامعه از خود بیگانه شده و برخلاف آنچه که حقیقت فرهنگی آنها را تشکیل می‌دهد، رفتار می‌کنند. (شعاع کاظمی و مومنی جاوید، 1393، ص43).
در این میان یکی از مهم‌ترین نهادهایی که در جامعه دارای کارکرد تربیتی بالایی است و  نقش کلیدی در حفظ فرهنگ، سلامت و انسجام جامعه دارد، یعنی خانواده، مورد بیشترین هجمه قرار گرفته است. ماهواره‌ها با پخش فیلم‌ها و سریال‌های مختلف، هویت خانوادگی افراد آسیب می‌رسانند. برای نمونه شبکه‌هایی چون «فارسی‌وان»، «من‌وتو»، «جِم» و «زمزمه» به این امر دامن می‌زنند. همچنین وجود شبکه‌های مستهجن و نیز فیلم‌ها و تبلیغات با صحنه‌های غیراخلاقی که در بیشتر شبکه‌های ماهواره‌ای به‌صورت فراگیر وجود دارند، معضلات و انحرافاتی را برای هویت خانوادگی افراد ایجاد می‌کنند؛ معضلاتی که باعث سست شدن پیوندهای خانوادگی می‌شود و آثار آن در جامعه قابل مشاهده است.(فتحعلی‌زاده، 1391، ص19).
 همان‌گونه که در خلال مطالب فوق عنوان شد، علاوه بر خانواده‌ها، یکی از اقشاری که به‌طور خاص و ویژه مورد توجه و تمرکز شبکه‌های ماهواره‌ای بوده و تأثیر‌پذیری بالایی داشته‌اند، جوانان هستند.
تحقیقات نشان می‌دهد که از سال‌ها پیش، در سازمان سیا، شاخه‌ای تخصصی و متمرکز برای مطالعات و برنامه‌یزی ضد فرهنگی علیه ایران با یک فکر ویژه تشکیل شده و بودجه مالی آن از25.000.000 دلار در سال 1389 به75.000.000 دلار افزایش یافته است؛ این یعنی افزایش تهاجم تا حد سه برابر.
 قشرجوان  برای آنان اهمیت ویژه‌ای دارد؛ چر که جوانی به‌واسطه ویژگی‌های نشاط، بالندگی، نوخواهی سرکشی و ناپختگی فکری، محلی مستعد برای تاخت و تاز شبهات و اندیشه‌های جدید و پرزرق و برق است و از طرفی تخریب و منحرف کردن یک جوان در یک خانواده؛ یعنی تخریب و کاهش قدرت آن خانواده. (شعاع کاظمی و مؤمنی‌جاوید، 1393، ص49).
رفتارهای جنسی نامتعارف، افزایش رفتارهای خشونت‌آمیز، بی‌هویتی فرهنگی و دینی، گسترش فرهنگ مدگرایی و اشاعه شبهات اعتقادی از جمله آسیب‌های متأثر از ماهواره در بین جوانان است.

2. رسانه‌ها و فضای مجازی
فضای مجازی نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند و با اینکه عمر خیلی زیادی ندارند، توانسته‌اند، به‌خوبی در زندگی مردم جا باز کنند. امروزه روش‌های ارتباطی با دیگران، از طریق اینترنت افزایش یافته است و روزانه نزدیک به چهارصد میلیون نفر در سراسر دنیا از اینترنت استفاده می‌کنند و یکی از کاربردهای اصلی اینترنت، برقراری ارتباط اجتماعی با دیگران است. (بردبار حقیقی و خان‌زاده، 1396، ص2). روش‌های ارتباط در فضای مجازی عبارتند از: پست الکترونیک، پیام‌های کوتاه، چت‌روم‌ها، وب‌پایگاه‌‌ها و بازی‌ها که روش‌هایی برای گسترش و حفظ روابط اجتماعی شده‌اند. (مشاک،1394، ص5 ).

 خانواده و فضا ی مجازی
ظهور تکنولوژی‌های نوین ارتباطی در عصر حاضر، همراه تحولاتی که در فضای مجازی به وجود آمده است، بسیاری از کارکردهای خانواده‌ها را دچار اختلال کرده است. تحولاتی که خود منشأ بروز دگرگونی‌هایی عمیق و اساسی در نوع روابط و ارزش‌های خانواده و به‌طور اخص خانواده ایرانی است. خانواده ایرانی در سبد فرهنگی خود، مواجه با شبکه‌های ماهواره‌ای، فضای مجازی، رسانه‌های مدرن و ... است که هرکدام به‌نوبه خود، بخشی از فرآیند تأثیرگذاری بر خانواده را هدف گرفته‌اند و هر کدام به‌نوعی مروج سبک زندگی مدرن است که خاستگاه این نوع سبک زندگی تمدن غربی و ترویج این شیوه از زندگی، لاجرم تمام مؤلفه‌های معرفتی تمدن غرب را شایع می‌سازد. (شیوندی چلیچه ورمضی، 1399، ص3) و آسیب‌های فراوانی را برای خانواده به دنبال دارد.
در ادامه به آسیب‌های مربوط به فضای مجازی در خانواده اشاره می‌شود:

  ارتباط با فرزندان
به‌دلیل ویژگی‌های خاص فضای مجازی و نو بودن این پدیده، بسیاری از والدین فرصت امکان و توان کافی برای شناخت دقیق این فضا و کاربردهای آن را به دست نیاورده‌اند. عدم آشنایی مناسب آنها با این فضا، باعث شده است که یک فضای محرمانه و خصوصی در داخل خانه و فرزندان ایجاد شود و آنها بدون دغدغه و بدون احساس وجود ناظر بیرونی، به سایت‌های مختلف در این فضا دسترسی داشته باشند و بعضاً به‌دلیل ویژگی‌های سنی و شخصیتی و کنجکاوی‌های خود، متأثر از فضاهای ناسالم موجود در اینترنت گردند. (مشاک، 1394، ص3). از طرفی در اثر ورود این تکنولوژی‌ها به عرصه خانواده‌ها، روابط والدین و فرزندان به سردی گراییده و گاه، ساعت‌های متمادی در کنار یکدیگر می‌نشینند؛ بدون اینکه حرفی برای گفتن داشته باشند. تفاوت‌های اجتماعی و تجربه‌های زیستی دو نسل و در نتیجه ایجاد کشمکش در خانواده، تعارض ارزشی بین والدین و فرزندان و افزودن شکاف در خانواده از عوارض این مسئله است. (رک: شیوندی چلیچه ورمضی، 1399، ص12).

  روابط همسران
در حوزه ارتباط همسران می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
- برقراری ارتباط با زنان یا مردان غریبه و در نتیجه کاهش اعتماد بین زوجین(مشاک، 1394، ص6)؛
- وسوسه همسران ناراضی و ناخشنود و جستجوی افراد دیگر برای برقراری ارتباط که زمینه‌ساز خیانت، ایجاد سوءظن و در نتیجه گسستگی خانواده و طلاق خواهد بود(رونقی، 1396،ص4)؛
- انتشار مطالب فاسد با استفاده از ترفندهای تبلیغاتی مانند جوک‌های مستهجن به‌صورت هدفمند در فضای مجازی و در نتیجه رواج فحشا و فساد در خانواده، سست شدن بنیان خانواده و به خطر افتادن سلامت و امنیت اخلاقی و روانی جامعه (مظفری و کوشا، 1399، ص14).

  تأثیرات فضای مجازی بر جوانان و نوجوانان
از آنجایی که جوانان و نوجوانان از مخاطبان اصلی اینترنت و شبکه‌های اجتماعی در فضای مجازی هستند، بیش از دیگران در معرض آسیب‌های ایجادشده از این فضا قرار می‌گیرند که در ادامه، به‌اختصار به برخی از این آسیب‌ها اشاره می‌گردد:

 اعتیاد به اینترنت
یکی از آسیب‌های اینترنت، اعتیاد به آن است؛ به‌طوری‌که از میان ۴۷ میلیون استفاده‌کننده از اینترنت در آمریکا، ۲ تا ۵ میلیون نفر دچار اعتیاد اینترنتی شده‌اند و با معضلات زیادی گریبان‌گیر هستند. نتیجه تحقیقات انجام‌شده در کشور نشان می‌دهد که بیشترین استفاده کنندگان از اینترنت جوانان هستند. (بردبار و خان‌زاده، 1396،ص3). اعتیاد به اینترنت می‌تواند، مشکلات جدی تحصیلی و خانوادگی، ارتباطی، عاطفی، روانی، جسمی، اقتصادی و... برای مخاطبان به وجود آورد. (شیوندی چلیچه و فریدون رمضی، 1399، ص9).

  انزوای اجتماعی
امـروزه ایـنترنت در زندگی، جـای دوسـتان و نـزدیکان را گرفته؛ در حقیقت جای‌گزین روابـط دوستانه و فامیلی شده است. طبیق پژوهش‌های انجام‌شده دنیای اجتماعی در آینده دنیای منزوی خـواهد شـد؛ چرا‌که اینترنت با رشدی کـه دارد و جـذابیت‌هـای کـاذبی کـه برای نوجوانان ایـجاد مـی‌کند، آنان را به خود معتاد کرده و جانشین والدین می‌شود. (جعفریان و دیگران، 1395، ص19).

  بی‌هویتی و بحران هویت
ابتدایی‌ترین تأثیر شبکه‌های اجتماعی اینترنتی بر کاربران این است که هویت فعلی فرد را به چالش می‌کشند؛ ابتدا کاربر را از خود واقعی تهی می‌کنند و سپس به او فرصت می‌دهند، خود ایده‌آلش را بروز دهد؛ هویتی که گاه فراتر از هویت واقعی او در جهان فیزیکی است. (معمار و دیگران، 1391، ص163). به‌طور کلی با تأثیرپذیری جوانان از رسانه‌ها و شرایط خاص دنیای کنونی، هویت، مبنا و معنای گذشته خود را از دست داده است و شدت و دامنه تغییرات هویتی در نسل‌های جدید به‌حدی است که در برخی موارد، چالش‌ها و بحران‌های هویتی را پدید آورده است و برخلاف گذشته، فرآیند انتقال هویت، بیش از آنکه در زمینه ارزش‌ها، باورها، رفتارها و خلاصه هویت‌ از والدین متأثر باشد، از رسانه‌ها، صنعت، فرهنگ، همسالان و جوانان دیگر که چه‌بسا از دیگر کشورها باشند، تأثیر می‌پذیرد. (همان، 1391، ص169).

  مشکلات و انحرافات جنسی
در سال 1999 گردهمایی جهانی تحت عنوان«کارشناسی برای حمایت کودکان در برابر سوء استفاده جنسی از طریق اینترنت» برگزار گردید که منجر به صدور قطعنامه‌ای شد که در آن آمده است: «هرچه اینترنت بیشتر توسعه پیدا می‌کند، کودکان بیشتر در معرض محتویات خطرناک آن قرار خواهند گرفت. فعالیت‌های محرمانه مربوط به فحشای کودکان و پورنوگرافی که از طریق اینترنت مورد استفاده واقع می‌شود، اکنون از مسائل حاد به‌شمار می‌رود.» (بردبار و خانزاده، 1396).
انحرافات جنسی ایجادشده از طریق ماهواره، در بخش قبل توضیح داده شد؛ در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی نیز، با توجه به در دسترس بودن موارد ذکرشده، دستیابی جوانان به کلیپ‌ها و محتواهای نامناسب جنسی بیشتر شده و در نتیجه، به گستردگی انحرافات جنسی و آثار سوء آن در جامعه افزوده می‌شود.
از دیگر آسیب‌ها که در مورد ماهواره مطرح شد و در فضای مجازی نیز تشدید می‌شود، می‌توان به: بحران هویت و تعارضات ارزشی فرهنگی، گسترش ارتباطات نامتعارف در بین جوانان، مصرف‌گرایی و مدگرایی و گسترش شبهات دینی و سیاسی اشاره کرد.

  نتیجه‌گیری و راه‌کارهای پیشنهادی
دربرخورد با آسیب‌ها و مشکلاتی که سلامت روانی، اجتماعی و خانوادگی را به خطر می‌اندازد، قطعاً اولین قدم شناسایی انواع و زوایای این آسیب‌هاست؛ اما در ادامه باید این مطالعات به ارائه‌ راهکارهایی برای رفع آسیب‌ها بدل شود.
رسانه‌ها در دنیای مدرن در کنار امکانات و فوایدی که در حوزه رفاه و ارتباطات برای بشر به ارمغان آورده است، در عین حال به‌دلیل نشر محتواهای نامناسب و برداشتن مرزهای فکری و فرهنگی، سلامت فکری و روانی خانواده‌ها؛ به‌ویژه جوانان را تحت تأثیر قرار داده و بحران‌های هویتی و آسیب‌های اجتماعی نوظهوری را ایجاد کرده است.
با توجه به اینکه ارتباط و بهره‌گیری از فن‌آوری در دنیای امروز ناگزیر است، پس باید به دنبال راه‌هایی بود که نشر محتواهای نامناسب و یا آثار منفی مواجهه با این محتواها به‌نوعی کنترل شود.
  امروز در بسیاری از کشورها، حتی کشورهای مبدأ این رسانه‌ها، دسترسی به هر محتوا و شبکه‌ای برای همه امکان‌پذیر نیست. برای استفاده کودکان از اینترنت و اپلیکیشن‌ها، قوانین خاصی وضع شده است. سایت‌ها و اپلیکیشن‌های(برنامه‌های کاربردی) پرخطر (متناسب با نظام ارزشی آن جوامع)رصد، شناسایی و فعالیت‌شان محدود و یا مشروط می‌شود و... . قوانین سخت‌گیرانه دیگری که برای صیانت از آنچه برای این جوامع ارزش است، در نظر گرفته شده است؛ اتفاقی که لازم است، در کشور ما نیز دنبال شود؛ باید قوانین دقیق و سخت‌گیرانه‌ای برای فعالیت کودکان و خانواده‌ها در فضای مجازی و استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای وضع و به‌طور جدی اجرا شود.
اما گام مؤثر دیگر، آشنا کردن نسل جوان و امروز ما با زیبایی‌های فرهنگ غنی ایرانی - اسلامی است؛ بی‌شک اگر جوانان ما با اصالت و غنای فرهنگی کشور عزیزمان ایران از نزدیک آشنا شوند و تأثیرات مثبت آن را از لحاظ روانی و اجتماعی به چشم ببینند و در عین حال، خطرات و آسیب‌های اجتماعی رسانه‌های امروزی به‌خوبی به آنها آموزش داده شود، در مقایسه این دو بی‌شک ترجیح می‌دهد، به اصالت و هویت و فرهنگ اصیل خود برگردد.
لازم است، برنامه‌ای منسجم و مدون برای نشر فرهنگ غنی ایرانی- اسلامی در تمام رسانه‌های ما خصوصا رسانه‌های فراگیری مانند رادیو و تلویزیون صورت پذیرد.