به گزارش خبرگزاری حوزه، سیده‌زهره برقعی، در دیدار مدیر مجتمع آموزشی تربیتی هدی و جمعی از معاونان و مدیران مدارس و آموزشگاه‌های هدی، با قدردانی از تلاش‌های صورت‌گرفته در این مجتمع، عنوان کرد: گزارش‌های ارائه‌شده از فعالیت‌های آموزشی و تربیتی، مایه افتخار و دلگرمی است و نشان‌دهنده ظرفیت بالای انسانی و فکری در مدارس وابسته به جامعة‌الزهرا(س) است.
مدیر جامعة‌الزهرا(س)، با قدردانی از تلاش‌های صورت‌گرفته در مجتمع آموزشی تربیتی هدی، اظهار کرد: گزارش‌های ارائه‌شده از فعالیت‌های آموزشی و تربیتی، مایه افتخار و دلگرمی است و نشان‌دهنده ظرفیت بالای انسانی و فکری در مدارس وابسته به جامعة‌الزهرا(س) است.
وی هدف نهایی فعالیت‌های آموزشی را تربیت نسل منتظر و سربازان حقیقی امام زمان(عج) دانست و افزود: در قبال آینده این جامعه و تمدن نوین اسلامی مسئولیت سنگینی بر عهده داریم و وظیفه ما پرورش انسان‌هایی است که در دوران تمدن نوین اسلامی خدمت‌گزار باشند.
مدیر جامعة‌الزهرا(س)، با اشاره به ایام‌الله دهه فجر و سالروز ورود تاریخی حضرت امام خمینی(قد) به میهن اسلامی، خاطرنشان کرد: پیروزی انقلاب اسلامی حاصل ایمان، حضور آگاهانه مردم و شکست نقشه‌های دشمنان بود و امروز نیز اقتدار جمهوری اسلامی ایران در عرصه‌های منطقه‌ای و بین‌المللی، نتیجه همان روحیه مقاومت و ایستادگی است.
برقعی با بیان مشاهدات خود از بازتاب اقتدار ایران در کشورهای منطقه، به‌ویژه در جریان سفر اربعین حسینی، تصریح کرد: عزت، کرامت و احترام امروز جمهوری اسلامی در میان ملت‌ها، مرهون خون شهدا، مجاهدت رزمندگان و مقاومت مردم است و این، سرمایه بزرگ باید به‌درستی برای نسل جوان تبیین شود.
مدارس ما باید انسان‌ساز و جامعه‌ساز باشند
مدیر جامعةالزهرا(س) تأکید کرد: امروز رسالت سنگینی به عهده ماست و آن رسالت، تربیت انسان‌هایی مؤمن، متعهد و تأثیرگذار در جامعه است.
برقعی با تأکید بر اهمیت جامعیت در نظام آموزشی، تصریح کرد: علم در مکتب اسلام جایگاهی رفیع و ارزشمند دارد؛ اما در کنار رشد علمی، توجه به اخلاق، تربیت دینی، بصیرت سیاسی، روحیه مطالبه‌گری و قدرت تحلیل مسائل اجتماعی ضروری است.
وی تصریح کرد: مدارس ما نباید صرفاً انتقال‌دهنده دانش باشند؛ بلکه علاوه بر انتقال دانش، باید انسان‌ساز و جامعه‌ساز عمل کنند.
مدیر جامعةالزهرا(س)، پرسشگری و مطالبه‌گری دانش‌آموزان را یک فرصت دانست و گفت: دانش‌آموزان ما با پرسش‌ها و چالش‌های اجتماعی روبه‌رو هستند که باید پرسش‌های ذهنی خود را مطرح کنند. دین اسلام دینی عقلانی، فطری و پاسخ‌گوست و اگر پاسخ‌ها به‌درستی در محیط مدرسه داده نشود، این پرسش‌ها در فضاهای نامطمئن دنبال خواهد شد.
تأکید بر نقش رفتار مربیان و معلمان در تربیت نسل آینده
برقعی با تأکید بر نقش رفتار مربیان و معلمان در تربیت نسل آینده، بیان کرد: سعی کنیم با رفتار خود، دانش‌آموزان را به اسلام دعوت کنیم و زیبایی‌های اسلام را به آنها نشان دهیم.
مدیر جامعةالزهرا(س) خاطرنشان کرد: مهم‌ترین پیام ما به دانش‌آموزان، رفتار و منش ماست؛ عدالت، کرامت و اخلاق اگر در عمل دیده شود، تأثیر آن از هر سخنرانی بیشتر خواهد بود.
وی در پایان تصریح کرد: رسالت معلمان و مدیران، رسالتی هم‌سنگ رسالت انبیای الهی(ع) است و این مسئولیت، نیازمند قدردانی، مراقبت و اخلاص است.

  دهه فجر، مهم‌ترین و سرنوشت‌سازترین جشن انقلاب اسلامی است
رحیمی، مدیر مجتمع آموزشی ـ تربیتی هدی هم در این دیدار، ضمن گرامی‌داشت ایام‌الله دهه فجر و یاد و خاطره امام خمینی(قد) و شهدای انقلاب اسلامی، دهه فجر را مهم‌ترین، تأثیرگذارترین و سرنوشت‌سازترین جشن انقلاب اسلامی دانست و بیان کرد: روز ۱۲ بهمن نقطه عطفی در تاریخ اسلام و بشریت است.
وی با اشاره به نقش انقلاب اسلامی در احیای معنویت در جامعه اظهار کرد: کیفیت و کمیت مناسبت‌های مذهبی در کشور، از اعیاد اسلامی گرفته تا آیین‌هایی همچون اعتکاف، نشان‌دهنده برکات عمیق انقلاب اسلامی است. امروز شاهد حضور گسترده نوجوانان و جوانان در برنامه‌های معنوی هستیم؛ پدیده‌ای که پیش از انقلاب سابقه‌ای به این گستردگی نداشت.
مدیر مجتمع آموزشی ـ تربیتی هدی، اعتکاف دانش‌آموزی را نمونه‌ای از این تحول معنوی برشمرد و افزود: حضور پرشمار دانش‌آموزان در آیین اعتکاف، نشانه زنده‌بودن روح دینداری و ایمان در نسل جدید است و این دستاورد، از برکات انقلاب اسلامی و رهبری دینی نظام به‌شمار می‌رود.
گفتنی است، در این نشست، هریک از مدیران مدارس هدی در قم و شهرهای کرمان، بوانات، رفسنجان و کهنوج و همچنین مدیران آموزشگاه تخصصی قرآن و آموزشگاه زبان هدی، به ارائه گزارشی از فعالیت‌های خود پرداختند.