به گزارش خبرگزاری حوزه، به‌نقل از روابط عمومی دفتر امام جمعه زاهدان، حجت‌الاسلام‌ والمسلمین مصطفی محامی، نماینده ولی‌فقیه در سیستان‌ و بلوچستان در دیدار معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و هیئت همراه، گفت: با وجود تلاش‌های صورت‌گرفته، هنوز خلأهای زیادی وجود داشته و زمینه‌های کار فراوان است که برای جبران خلأها و کم‌کاری‌های گذشته، نیاز به تلاش مضاعف و شتاب بیشتر داریم.
حجت‌الاسلام‌ والمسلمین محامی، خواستار استفاده بهینه از امکانات و ظرفیت‌های موجود شد و بیان کرد: یکی از محورهای مهم، معلمان می‌باشند و باید در جهت رشد و ارتقای علمی، اخلاقی و معنوی آن‌ها برنامه‌ریزی شود تا بتوانند روی دانش‌آموزان تأثیرگذار باشند.
وی ادامه داد: وقتی هر یک از این محورها، تبدیل به یک برنامه کاری شود، ده‌ها برنامه از آن حاصل خواهد شد؛ اما متأسفانه در شرایط کنونی دوره‌های آموزشی خاصی برای معلمان برگزار نمی‌شود. این‌کار نیاز به‌همت و برنامه‌ریزی در استان و پشتیبانی از جانب مرکز دارد و تأثیرگذاری هر یک از این دوره‌ها، در گروی استمرار آن می‌باشد.
امام جمعه زاهدان عنوان کرد: جامعیت برنامه‌ها از دیگر نکات مهم است؛ زیرا همه انسان‌ها نیازمندی‌هایی دارند که یک بخش آن، مبانی دینی است؛ بنابراین باید در بین معلمان و دانش‌آموزان بنیان‌های فکری تقویت شود.
وی ادامه داد: بخش دیگر مباحث انقلاب و گفتمان انقلاب اسلامی است که برگرفته از مبانی دینی است و باید این‌ها را به هم پیوند دهیم.
حجت‌الاسلام‌ والمسلمین محامی تصریح کرد: فراگیری همه مخاطبان، از دیگر موارد مورد تأکید است؛ زیرا استان سیستان ‌و بلوچستان پهناور و دارای پراکندگی جمعیت است و باید سعی شود، کلیه فعالیت‌ها به‌صورت فراگیر انجام شود.
وی ضمن ابراز امیدواری از ایجاد هم‌افزایی و به‌کارگیری توان دیگر مجموعه‌ها از جمله حوزه‌های علمیه، خاطرنشان کرد: با توجه به جمعیت اهل سنت در سیستان‌ و بلوچستان باید بتوانیم، از ظرفیت و توان حوزه‌های علمیه اهل سنت نیز استفاده کنیم؛ البته برای این‌کار باید در جذب و گزینش افراد دقت صورت گیرد تا افراد شایسته از حیث علمی، توان ارتباط‌گیری، استقامت فکری، بینش صحیح و همراه با گفتمان انقلاب انتخاب و از این ظرفیت به‌درستی استفاده شود.
امام جمعه زاهدان، وجود نیروهای پا‌به‌کار در بحث کمیته همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش و نیز گروه اندیشه‌ورز را، از نیازمندی‌های کمیته مشترک حوزه‌های علمیه و آموزش ‌و پرورش در سطح کشور و استان عنوان کرد و گفت: اجرای طرح امین در مدارس با نیازمندی استان همخوانی ندارد و یا مدارس معارف که دانش‌آموزان زیادی ثبت‌نام کرده‌اند؛ اما عده‌ای اندک پذیرفته شده‌اند و شاید بتوان به‌طور خاص در تأسیس این مدارس، سرمایه‌گذاری و در کنار آن، ایجاد مجتمع‌های شبانه‌روزی جهت استفاده بیشتر دانش‌آموزان در مناطقی با پراکندگی جمعیت مد نظر قرار گیرد.
گفتنی است، در ابتدای این دیدار، باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نیز گفت: در شرایط کنونی و در کنار نیازهای مادی، باید  نیازهای معنوی معلمان نیز، مورد توجه قرار گیرد.